TIPOS DE MAL .

          TIPOS DE MAL:

Sobre el mal en el mundo (15%) 

1. Busca algunos artículos o noticias sobre el mal en el mundo y trata de clarificarlos según los tipos de mal que hemos visto. ¿Qué papel tiene la religión en esos males? ¿Crees que tienen que ver con la religión?

• 1.NOTICIA: el acoso escolar es un mal que sufre 1 de cada 7 alumnos en el instituto. Este mal está clasificado en el tipo de mal moral que es un mal que re casual verlo en nuestros días al igual que el machismo. Pienso que este tipo de mal no está relacionado con la religión ya que este tipo de mal se realiza cuando no reflexionamos sobre la situación que se está haciendo. 

• 2.NOTICIA:: https://cnnespanol.cnn.com/2018/11/13/mas-de-400-cohetes-son-disparados-a-israel-desde-gaza-dejan-un-muerto-por-primera-vez-desde-2014/amp/ 

Otro tipo de mal en el mundo es el de las bombas en distintos países y suelen ser fabricadas en Israel , este tipo de mal creo que es clasificado en el mal metafísico este mal es cuando un ser humano se cree que es superior a los demás entonces hace que el mal este en los inferiores. Creo que por una parte si tiene que ver ya que creo que esto se produce por significados diferentes de la religión en diferentes países

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• El mal moral en la religión están recogidos en el catecismo de la Iglesia Católica.Este catecismo define el pecado como una falta contra la razón, la verdad, la conciencia; es faltar al amor verdadero con Dios y el prójimo 

3.NOTICIA:  https://elpais.com/noticias/ecologistas/ Otro tipo de mal es el del medioambiente este mal está sucediendo en estos tiempos es decir recientemente y se están haciendo manifestaciones para que hayan leyes que hagan que el medioambiente se convierta en un planeta ya que hay estadísticas de que el planeta va ha estar en peligro dentro de unos veinte años aproximadamente. Este tipo de mal es un mal metafísico. 

Preguntas película

𝐏𝐄𝐋𝐈𝐂𝐔𝐋𝐀

Preguntas:

1.Se plantean cuestiones como las siguientes. Responde a cada una de ellas redactando qué transmite la película.

- La relación entre la solidaridad, la defensa del más débil y la venganza

• En la defensa en la que vemos al hombre intentando defenderse cuando le pega a Antón para que no se vea de verdad que tipo de persona es. Otra escena puede ser de venganza cuando le amenazan con el cuchillo a el niño que molestaba a Elias o otra cuando Elias y el amigo realizaban las bombas para el coche de el hombre que pegó a Antón.

- La diferencia entre una conducta pacifista y la cobardía
• Una de cobardía es cuando aquel hombre pega a Antón para hacerle ver que el tiene razón cuando no es así.

-La  incoherencia de quien ayuda a los demás pero descuida a los seres más próximos
• Una de esas escenas pueda ser cuando el emperador de la zona de Africa que mataba a mujeres embarazadas, hombres o niños. O Elias cuando no pensaba el daño que le hacía a sus seres queridos como su padre o madre.

- las diferencias en la interpretación de los hechos según el grado de madurez.
• Podemos distinguirla en las cosas que realizaba el padre de Elias llamado Antón que ayuda a las personas necesitabas en un campamento lejos de su familia.
 

2.Como se refleja en la película el pecado y el perdón. Describe las escenas

Yo creo que el pecado se puede presentar en la imagen en la que Christian y Elias hacen explosivos para explotar el coche del señor que pego a su padre, también el la escena de la navaja en la que amenazan a Morten. Y en el del perdón en la escena en la que el padre va ha hablar con el hombre que le pego.

3. ¿Conoces alguna otra película a la que se le haya cambiado el título?

En mi opinión no conozco ninguna película a la que se le halla cambiado el título.Aunque películas en distintos idiomas tienen significados diferentes 

4.En este caso, ¿qué te parece el cambio de título?

Me parece que el cambio que han realizado de titulo en esta película está de manera acertada, porque es un título que llama la atención al público para que se anime a verlo.

5.¿Qué título le habrías puesto tú?

Yo creo que hubiese puesto un título similar relacionado con el sentido de la vida y todas las acciones que realizamos por eso pienso que el de un mundo mejor está muy bien.

6.¿Crees que el acoso escolar existe o es un problema de los medios de comunicación?

Yo pienso que el acoso escolar existe además aparecen casos en las noticias y es uno de los problemas más habituales en colegios.

7. ¿ Has pensado que del mismo modo que hay heridas exteriores hay heridas interiores, que aunque no se ven, están ahí?¿Piensas eso?

Yo si pienso así pienso que las heridas interiores son aquellas heridas que se las guardan las personas y no las cuentan hacia los demás, son aquellas heridas cuando te molesta algo y no lo dices y te lo guardas solo para ti. Pienso que eso es malo ya que no estas expresando lo que sientes y te sientes culpable por todo lo que haces y piensas.

8.¿Cómo se puede curar a una persona cuando siente rabia por algo que padece o causa de vivencia?

Yo pienso que se puede curar estando con él/ ella y apoyándole en todo lo que hace y decirle lo que está haciendo bien, ya que así ellos se sientes felices por lo que están haciendo. También diciéndole consejos ya que los pueden necesitar.

9.¿ Te parece distinta la violencia de de Big Man de la violencia de Sofus o Lars?

Si, me parece distinta ya que cada uno hacía cosas distintas con el fin de molestar a los demás.

10.¿ En que se parecen y diferencian la violencia de Africa y la de Dinamarca? 

Se diferencian en que en Africa podemos ver una violencia más directa que la de Dinamarca, ya que en Africa el que tenía el poder era Big Man y el abusaba de las mujeres y niñas en cambio en Dinamarca la agresión solo aparecía de un hombre que no podía ni pedir perdón.

11.¿Cúal crees que es el origen de la violencia?¿Y del mal?

La violencia aparece de un pecado que empieza a alejarnos De Dios, en cambio el mal es cuando una persona hace el mal a alguien o así mismo y no se da cuenta.

12.Cuando Elias se lanza a salvar a las dos personas que corren peligro, ¿crees que le influye lo que ha aprendido de Anton, su padre?

Yo creo que sí, ya que su padre le ha enseñado a ser buena persona y a ayudar a todo el mundo que lo necesita. También le ha enseñado a no reaccionar antes acciones de personas que son inadecuadas y que solo están buscando el principio de una discusión.

13.¿Crees que la violencia puede solucionar las cosas? 

Pienso que no, ya que la violencia es el significado de una discusión y también significa que aquella persona que agrede a otra, es una persona que no puede solucionar sus acciones de manera oral.

14.¿ Te parece la película es optimista o pesimista?

Me parece que es una película que tiene un poco de optimista tanto de pesimista, pero creo que es más optimista ya que da mensajes positivos pero piensa en los aspectos que debe y tienen que mejorar los personajes que actúan en ella.

 15.¿Crees que salen bien aspectos en la película pero en la vida no? 

Pienso que esta película está basada en aspectos que pueden ocurrir tanto en una película como en la vida real, es decir nuestra vida diaria.

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 2:

 Busca un vídeo en youtube, o un trozo de película o de un documental que hable sobre el sentido de la vida y lo puedes poner en la entrada en lugar de la foto.Reflexiona sobre el "porqué" has elegido el vídeo y por qué te parece que puede dar sentido a la vida. 

VÍDEO: PELÍCULA BUSCANDO A NEMO.

RESPUESTA: 

Yo el vídeo que he elegido es de un trozo de la película de Buscando a Dory en la escena en la que ella siempre dice “sigue nadando”

Parece que lo más importante en esta vida es recordar que, pase lo que pase, lo que hay que hacer es…¡seguir nadando!Según lo que dice el vídeo que he encontrado donde la protagonista es un pez llamado Dory.

REFLEXIÓN:

Porque llegará un día en el que moriremos, pero el resto del tiempo estaremos vivos y tenemos que vivir nuestra vida y seguir luchando en cualquier circunstancia porque siempre encontraremos una solución a aquellos problemas que se nos interpongan en nuestro camino

Actividad 1

ACTIVIDAD 1:

Trata de identificar las emociones que suscitan estas frases en ti. ¿Qué reacciones te provocan? ¿Por qué? ¿Serías capaz de exponer en 10 frases qué es lo que tiene sentido en la vida para ti? 
RESPUESTAS:

La reacción que estas frases provocan en mí son que nos tarta de llegar es que la vida es solo una que todos los motivos que hacemos en ella son partes que van a marcar en nuestra historia, transmiten sinceridad y lógica.

La vida no tiene sentido, se lo das tú

con lo que te apasiona, te entusiasma,

con lo hagas, con lo que te haga feliz.

Tú construyes el universo 

a tu medida y así vas

haciendo tu propia historia.

CAPÍTULO SERIE 


Sobre el capítulo de la serie que hemos visto en clase:  En el mundo tecnológico que plantea la serie... ¿Cómo se viven las necesidades de Maslow? ¿Crees que se sacian y sitúan todas? ¿Qué es lo que les falta? ¿Se puede ser feliz sin ellas? Justifica tu respuesta.  

RESPUESTAS

1. Las necesidades que vive Maslow son factores o necesidades que le motivan, hay cinco principales. 

2.Yo pienso y creo que si se sitúan todas en la serie menos la de reconocimiento. Las que sé muestran son la fisiología,seguridad, relaciones sociales y autorrealización.

3. Yo creo que solo les falta la de reconocimiento porque en las demás cumplen estas características:

• Fisiología: se alimentan, respiran ,descansan...
• Seguridad: seguridad física, empleo, recursos...
• Relaciones sociales: amistad, afecto, amor...: 
• Autorrealización: creatividad, falta de perjuicios, resolución de problemas...

4. Yo pienso que no se puede ser feliz sin ellas ya que son distintos niveles que son importantes y fundamentales que necesitamos en nuestra vida sobre todo la fisiología, reconocimiento y destacando todos los demás.Pienso que también podemos llegar a ser felices sin algunos que aparecen dentro de esos niveles.

       

EVALUACIÓN INICIAL TEMA1

Evaluación Inicial:

• 1. ¿Qué diferencia hay entre "ser puente" o "ser muro? 
• 2. ¿Por qué crees que están creciendo los muros en nuestro mundo? 
• 3. ¿Qué significa que Jesús sea puente? ¿Y la Iglesia? 
• 4. ¿Qué podemos hacer para crear más puentes y derribar más muros?

RESPUESTAS: 

Actividad 4: Opinión Personal Bullying

Busca una fotografía significativa y redacta una entrada con tu opinión personal sobre el Bullying y lo que hemos visto en clase. ¿Conoces a alguien en esta situación? ¿Si te pasara a ti qué harías? ¿Por qué?

Mi opinión personal sobre el Bullying es que es un tema que cada vez va aumentado más el número de personas que lo van sufriendo creo que se deberían de tomar medidas a parte de las que existen ya , ya que es un problema que afecta mucho a los niños en ciertas edades o en todas las edades mejor dicho.

Yo no conozco a nadie que sufre  esta situación. Si me pasara a mí, lo primero que haría es hablar con mis padres y tutores para buscar una solución a ese tema, porque los padres y tutores son adultos que pasan todos los días con nosotros los profesores en el colegio y los padres en casa entonces son apoyos importantes.

Actividad 3: Todo sobre mi móvil

• Responde a estas preguntas eligiendo una de ellas y justificando tu respuesta.
• Tener fotos guardadas en mi móvil, ¿es seguro? 
• No es del todo seguro porque si me roban el móvil o lo pierdo, cualquier persona accedería a esta información. También es peligro si me conecto a redes wifi públicas. 
• Si te llega un mms vídeo donde han hecho una broma pesada a un compañero de clase, ¿qué haces? 
• Aviso a mi profesor/padres para que puedan ayudar a ese compañero. 
• Al cambiar de móvil (aparato) por otro nuevo he, de asegurarme de: 
• Borrar la información almacenada en el teléfono y quitar la tarjeta. 
• Si te llega un mensaje de un contacto que no conoces para que te descargues un archivo…  
• Paso de abrirlo, porque no sé si es seguro. 

Actividad 2: Creando tu presentación ideal

IMAGEN QUE TE REPRESENTE:

Busca un texto, una imagen, un vídeo o una canción que pienses que te representa. Haz una reflexión en unas 10 líneas sobre quién eres y cuáles son tus objetivos vitales... 

La reflexión que hago y que pienso quien soy, es que soy una persona que me gusta ayudar a todo el mundo cuando tiene un problema o le ocurre algo porque al verlo me pongo en la piel de aquel e intento entenderlo, también me gusta estar con mis amigas y pasármelo bien. 

A parte ayudo y me preocupo por la gente que me rodea ya que son personas súper importantes en mi vida y en mi día a día, porque son personas que se preocupan por mi y siempre se que van a estar para todo.

Mis objetivos vitales en la vida es llegar a ser una persona amable, simpática y respetuosa con todo el mundo ya que siempre he sido así y espero nunca cambiar, también espero que cuando sea mayor pueda ayudar a todo aquel que lo necesita al igual  que lo hago o por lo menos lo intento hacer. 

¿Te ha resultado difícil? ¿Por qué crees que es así? ¿Mostramos siempre las personas lo que somos?

La actividad no me ha resultado difícil,porque yo tengo las  ideas super claras y  siempre muestro a las personas lo que soy ya que no me gusta fingir ser otra persona.

RELIGIÓN

RELIGIÓN:

Hazte respetar también en Internet.

En este tema se va a tratar sobre las normas mínimas para ser respetado en Internet y el cuidado que hay que tener a la hora de utilizarlas. Para ello veremos vídeos y haremos actividades que serán escritas y presentadas en este blog.